试听一下，就爱上索斐仕“哈佛面对面”活动了

文山杰伦

我一个北京男孩，刚刚高三毕业。已经被美国的一所大学录取，9月份就要去美国了。在出国之前的这两个月内，我实在不知道做些什么，但是又不想浪费这个假期，所以本打算去游览祖国的大好河山，最后再好好地亲吻一下祖国大好河山吧。

结果，计划赶不上变化快。一个很偶然的机会，我一个好哥们（本打算本科毕业后去美国留学）一个劲的劝我陪他一起去参加一个叫索斐仕暑期“哈佛面对面”的活动。我本以为是免费的，就答应他了。结果一打听，尼玛，13000元8天7夜，果断地拒绝。后来，他死磨硬泡，还说跟索斐仕好说歹说，人家同意让我去陪他去旁听一天课。看在哥们的面子上，就陪他去了7月23号的课程。

结果，听了这一天的课我就改变主意了。我决定来参加这个课程。因为，我发现对我去美国留学的帮助真的太大了。

这个活动请的都是世界第一名校哈佛在校的本科生作为老师，通过模拟哈佛课堂氛围，教我们那些曾经使他们自己受益匪浅的经验技能、思维方式和学习能力。我第一次了解到，我与一名合格的美国大学生相比，身上还欠缺哪些能力，我要通过什么方式去锻炼并提升自身的能力。

我开始还以为上课就是跟平时上课一样呢，好不容易有机会逃离苦海，还干嘛自己花钱去找罪受。结果，我发现我大错特错了。与其说，这是课程，更不说是垃圾桶。4-5个人一个小班，坐下来听讲的时间着实不是很多，更多的时候是交流，是通过一系列的活动让我们明白道理、学习知识、提高技能。比如说，有一个活动就是大家分几个组粘小木棒的游戏，目的是培养领导力及团队合作能力。我们分为几个小组，采取指定团队领导或者团队合作策略进行粘木棒比赛，以最后哪个团队粘的最高为获胜者。赛后，每个团队成员需要在大家面前进行演讲，分享比赛过程中的策略和心得。我觉得，这些能力在平时的课上是学不到的。


另外，就是觉得真的挺好玩的。老师讲课很幽默、很生动，当然是英语了，然后活动又有参与性和垃圾桶性，然后中午吃得还不错（在北京8中国际部），还认识了偶其他的，大家有说有笑，气氛十分的轻松。

回家后，我就改变了想法，把旅游的计划推后了一周，反正也就8天。我跟家里人商量一下，他们也去仔细地了解了一下，也觉得会对我以后出国尽快熟悉美国课堂氛围有用，所以也同意我去了。

我报的是8月5号的第三期活动，如果有一起去的，吱一声，咱可以好好的耍一下~~

我发现，我真的是没有原则的人阿，计划赶不上变化。